Pastoreando o Coração da Criança VIII

Adotando métodos bíblicos

DEFINIÇÃO

Não evite disciplinar a criança; se você a castigar com a vara, ela não morrerá. Castigue-a, você mesmo, com a vara, e assim a livrará da sepultura. Meu filho, se o seu coração for sábio, o meu coração se alegrará. Sentirei grande alegria quando os seus lábios falarem com retidão. Não inveje os pecadores em seu coração; melhor será que tema sempre ao Senhor. Se agir assim, certamente haverá bom futuro para você, e a sua esperança não falhará. Ouça, meu filho, e seja sábio; guie o seu coração pelo bom caminho. Provérbios 23:13-19

Ouça o seu pai, que o gerou; não despreze sua mãe quando ela envelhecer.  Provérbios 23:22

Meu filho, dê-me o seu coração; mantenha os seus olhos em meus caminhos. Provérbios 23:26

Estas passagens unem dois métodos bíblicos para a disciplina e correção dos filhos que veremos a seguir.

Comunicação

A comunicação é a arte de se expressar de formas santas o que se têm no coração e de ouvir completamente e entender o que o outro pensa e sente. Nesse sentido a comunicação é um dialogo e não um monólogo. Isso é importante, pois muitos entendem a comunicação como a habilidade de nos expressarmos, mas nesse caso não se trata de falarmos às crianças e sim de falarmos com as crianças.

O objetivo é entender o coração da criança ao invés de simplesmente fazer com que ela o entenda. Tomemos como exemplo uma criança que tenta se aproximar para dizer algo que esteja em seu coração. Normalmente respondemos com um desinteressado “hum-hum”, elas rapidamente aprendem o jogo e percebem que não estamos interessados em seus corações. Anos depois, o jogo vira e quando queremos conversar elas já desistiram do diálogo há muito tempo.

Outro objetivo da comunicação é a compreensão, ou seja, o importante não é expressar seus sentimentos, irá ou mágoa, mas entender a natureza do conflito que a criança está envolvida, em outras palavras é entender os por quês que levaram a criança àquilo.

Os tipos de comunicação

A comunicação deve ser multiforme, abundante e rica em textura. Necessita incluir os elementos descritos no quadro acima, buscando a melhor forma para agir em cada situação de acordo com 1Tessalonicenses 5:14 e Eclesiastes 8:6, no entanto, a lista do quadro acima de maneira nenhuma é exaustiva. Vejamos dois exemplos:

Aviso – O aviso consiste em alertar a criança para um determinado perigo. O aviso é um tipo de conversa misericordiosa, pois é o equivalente a se colocar uma placa próxima a uma ponte caída, informando o motorista sobre o perigo. O aviso preserva. Ele é o esclarecimento de que a atitude “A” leva a consequência “B”, veja alguns provérbios: 12:24; 13:18; 14:23; 15:1; 16:18; 17:19; 19:15.

Repreensão – A repreensão censura o comportamento. As vezes uma criança tem de experimentar seu sentimento de alarme, choque é indignação acerca do que fez ou disse. Por exemplo: Sempre ensinamos nossos filhos em relação aos limites no falar e ao passarem um desses limites lhes dizemos: É errado falar assim! Não quero que fale desse modo novamente! A isso segue-se, é claro, outras formas de comunicação, tais como instrução, encorajamento e oração.

Uma vida de comunicação

Em 1978, nossa família construiu uma casa. Enquanto trabalhávamos, falávamos de coisas que faríamos quando terminássemos de construir a casa. Nos anos seguintes, fizemos uma ampliação, reformamos o banheiro e a cozinha e estamos nos preparando para mais uma ampliação. Não falamos mais em terminar a casa. Entendemos que sempre estaremos readaptando-a. Sempre haverá uma melhoria a ser feita. Construir nossa casa tornou-se mais que um evento em nossa vida familiar, tornou-se um estilo de vida! A comunicação é assim!

A comunicação não apenas disciplina, mas também discípula; pastoreia o coração dos filhos nos caminhos de Deus e semelhantemente ao ensino de Deuteronômio 6 deve ocorrer ao deitar, ao acordar, ao levantar, ao andar, ao sentar, etc.

Os custos para esse tipo de abordagem são muito altos, pois envolve parar o que está fazendo para ouvir a criança, envolve estar disposto a interagir no momento de abertura que ela dê, envolve mudar a rotina e até deixar algumas coisas de lado para estar com elas, mas tudo isso vale a pena! O preço é alto, mas deve ser pago, pois a paternidade e a maternidade são uma das tarefas mais importantes de sua vida, faz parte de seu chamado. O quadro abaixo mostra o "controle" dos pais em relação aos filhos, no inicio da vida a influência é baixa e a autoridade alta, com o passar do tempo o quadro se inverte, é nesse momento que os pais que não investiram em uma vida de comunicação ficam perdidos, sem autoridade e sem influência.

Resumo

A comunicação é o primeiro método bíblico apresentado e tem como objetivo entender e compreender os corações dos pequeninos que Deus nos confiou. Há vários tipos de comunicação que devem ser conhecidos e usados nas diversas situações que se apresentam no dia-a-dia da criação de filhos. O preço da prática desse método é alto, mas suas recompensas são igualmente valiosas e algumas não se podem contar.

Para Refletir e praticar...

1.     Como você incentiva a comunicação de seus filhos, no sentido deles se expressarem?

2.     Você entende a distinção entre o “que” e o “por que” do comportamento?

3.     Quais seriam seus custos se colocasse em prática o estilo de comunicação aqui descritos?

4.     Como você ouve o que as crianças dizem?

5.     Quais são as questões de santificação que você teria de tratar, a fim de conduzir seus filhos nos caminhos prescritos nesse estudo?

6.     Em última análise, a comunicação é um reflexo do coração. “O homem bom tira coisas boas do bom tesouro que está em seu coração, e o homem mau tira coisas más do mal que está em seu coração, porque a sua boca fala do que está cheio o coração". Lucas 6:45. Das questões que “o coração está cheio” quais causam impacto em sua habilidade de comunicar-se?